راهنمای رهبر آموزشی برای طراحی برنامه درسی
این کتاب مثال ها و نمونه های کاملی از چگونگی برقراری توسعه حرفه ای و برنامه های اجرایی را ارائه می دهد که اقداماتی را مدلسازی می کتتد که معلمان باید برای دانش آموزانشان در نظر بگیرند.
این چرخه ای از ارتباط و آزادی ایجاد شده از تمایلی قبلی به سمت جدایی میان رهبران و کارکنان را ایجاد می کند.
طراحی برنامه ریزی درسی الگویی برای طراحی ، اصلاح ، جایگزینی ، تقویت و بازنگری برنامه ریزی درسی است ، که منجر به ایجاد چارچوبی می شودکه فرم ، تمرکز و عمل را فراهم می آورد.
سرفصلهای کتاب :
فصل اول : چه تغییراتی در تفکر برای طراحی برنامه ی درسی مشترک الزامی هستند ؟
فصل دوم : ملاحظات مهم برای رهبری طراحی برنامه درسی چه هستند ؟
فصل سوم : مدیران ناحیه برای حمایت از رهبری معلم چه چیزی را باید در نظر بگیرند ؟
فصل چهارم :برای رهبری از حمایت معلم ، مدیران برنامه درسی چه چیزی را باید در نظر بگیرند ؟
فصل پنجم : برای حمایت از رهبری معلم مدیران باید چه چیزی را در نظر بگیرند ؟
فصل ششم :برنامه های اجرایی توسعه حرفه ای چگونه هستند ؟
فصل هفتم : برنامه های اجرایی نقش های حرفه ای چگونه هستند ؟
فصل هفتم : برنامه های اجرایی نقش های حرفه ای چگونه هستند ؟
منابع
راهنمای رهبر آموزشی برای طراحی برنامه درسی
| ویژگی ها | |
|---|---|
| مترجم: | احمد غضنفری |
| ناشر: | آوای نور |
| نویسنده: | ژانت هیل - ریچارد دونلاپ |
| برند |
آوای نور
|
