اختلالات اضطرابی

اختلالات اضطرابی

كتاب اختلالات اضطرابی (آموزش، کنترل و درمان) اثر هلن کنرلی توسط دكتر سیروس مبینی در سال 1384 از سوی انتشارات رشد چاپ شده است. اين كتاب در حال حاضر به چاپ دوم رسيده است. نقد اين اثر بر اساس چاپ دوم كتاب كه در سال 1384 به رشته تحرير در آمده است، صورت گرفته و مطالب اين مقاله در سه بخش بررسي شكلي، بررسي محتوايي و علمي اثر و پیشنهادات و نظر نهایی تنظيم گرديده است.
الف) بررسي شكلي اثر
مترجم محترم برای کتاب اختلالات اضطرابی از ترجمه‌ای روان و رسا استفاده نموده است و نظم منطقی خوبی بین مطالب برقرار نموده است. از لحاظ صفحه‌نگاری نیز مناسب می‌باشد. از مزایای کتاب حاضر می‌توان به وجود جداول و تصاویری اشاره کرد که می­توانند نقش مهمی در یادگیری داشته باشند. اما کتاب حاضر ایده و نظریه نوینی را مطرح نکرده است.
قواعد ویرایش و نگارش نسبتاً رعایت شده و بنابراین نیاز به اصلاح دارد. برای مثال می‌توان به موارد زیر اشاره داشت:
·        در مقدمه مترجم در بند 3، خط 1: که و هدف آن؛
·        صفحه 24 خطوط پایین: مداخله مشترک، وزش (ورزش)؛
·        صفحه 34 بند 3 خط 4 شماره 5 پاورقی در متن فارسی تایپ نشده است؛
·        صفحه 35 در خط آخر صفحه این سه مولف، بهتر است (عناوین سه مولف ذکر شود).
اشکال دیگری که می‌توان از لحاظ شکلی به کتاب گرفت، این است که فصول از نظر حجم با یکدیگر تناسب ندارند:
فصل 1: بیست و پنج صفحه؛ فصل 4: دو صفحه؛ فصل 5: چهار صفحه؛ فصل 9: دو و نیم صفحه؛ فصل 10: سه صفحه؛ فصل 15: دو صفحه است.  در این کتاب پس از ارایه چندین فصل، یک فصل به عنوان خلاصه فصول قبلی در نظر گرفته شده است: فصل 15، خلاصه فصل 11-14؛ فصل 10 خلاصه فصول 6-9 و فصل 5 خلاصه فصول 1-4 که صحیح نمی­باشد.  در نتیجه به نظر می‌رسد با توجه به هدف نگارش و محتوای کتاب می‌تواند به عنوان منبع کمکی و فرعی از آن استفاده نمود و برای واحد درسی مشخص بهتر است به عنوان منبع اصلی معرفی نشود.
ب) بررسي علمي و محتوايي اثر
در رابطه با نقد محتوایی کتاب می‌توان به نکته قوتی چون کاربرد اصطلاحات تخصصی مناسب و نوآوری در مداخله‌های ارایه شده اشاره کرد. انطباق محتوی و فهرست نیز مناسب است. همچنین در ترجمه اثر از نمونه‌ها و مثال‌های متعددی بهره گرفته شده است و برای کنترل و درمان اضطراب شیوه‌های عملی مناسبی مورد توجه قرار گرفته است و مهارت‌های خودیاری را برای بیماران مضطرب معرفی می‌کند.
از لحاظ محتوایی اثر می‌تواند به عنوان یک منبع فرعی و تنها برای اختلالات اضطرابی مورد توجه قرار گیرد.
 ميزان روز‌آمدي و اتقان داده‌ها
به نظر می‌رسد که منابع و داده‌هایی که در کتاب به کار رفته اند، به روز نیستند و بسیار قدیمی هستند و بهتر است تا مطالب از دانش جدید و با توجه به تکنولوژی و پیشرفت‌های جدید نوشته شود.
كاربرد اصطلاحات تخصصي
 برخی از معادل‌های علمی دقیق نیستند، مثلاً عزت نفس به جای حرمت خود، ناخودآگاه به جای ناهشیار، هراس به جای وحشت زدگی.
اصطلاحات تخصصی در مواردی نیاز به اصلاح دارد: مثلا؛
·        افکار اضطراب‌انگیز که معادل اصطلاح anxiety provoking thought در صفحه 20 به کار رفته است و سایرین:
·        فرسودگی شغلی burn out واژه شغلی در ترجمه فارسی اضافه شده است در صفحه 38
·        گم گشتگی disorientation که صحیح آن فقدان جهت‌گیری است صفحه 48
·        و موشکافی و وارسی معادل self monitoring (صفحه 65) و در جایی دیگر خودپایی ترجمه شده است (صفحه 130).
همچنین از آنجایی که این اثر تنها به اختلالات اضطرابی پرداخته است، از لحاظ محتوایی محدود است و از نظر رویکرد درمانی نیز محدود است، به همین دلیل اثر جامعی محسوب نمی‌شود و همچنین از ابزارهای علمی برای تفهیم موضوع در متن کتاب به میزان متوسط استفاده شده است.
ج) پیشنهادات و نظر نهایی
بنابراین با توجه به نکاتی که ذکر گردید مترجم می‌بایستی درچاپ بعدی به موارد زیر توجه کند:
1.      به روز شدن منابع.
2.      توجه به انسجام و نظم منطقی متن با توجه به مثال‌های معرفی شده.
3.      توجه به ارایه و معرفی فصول از نظر شکلی. فصول باید از نظر حجم مناسب و یک دست باشند.
4.      توجه به ویراستاری و معادل‌سازی واژه‌ها.
کتاب حاضر می‌تواند برای کارکنان بهداشت روانی مفید باشد و با توجه به روش‌های مدیریت اضطراب می‌تواند مهارت‌های خودیاری بیماران را افزایش دهد و در تخفیف اضطراب موثر باشد. این کتاب می‌تواند به عنوان یک اثر فرعی برای دانشجویان با هدف آشنایی با روش‌های مدیریت اضطراب و درمان آن مفید واقع شود.