آموزش و پرورش کودکان با نیازهای ویژه
در اين كتاب، مباحثي در باب \"كودكان مبتلا به مشكلات و ناتواني‌هاي خاص يادگيري \"به طبع رسيده است .
در صفحات آغازين كتاب آمده است :كتاب براساس اين فرضيه تدوين و تهيه شده كه دانش‌آموزان مبتلا به مشكلات خفيف و حتي متوسط، با كاربرد روش‌هاي مناسب از سوي آموزگاران مي‌توانند در برنامه‌هاي مدارس عادي ادغام شوند و از آن برنامه‌ها بهره گيرند .
مخاطبان ـ به ويژه معلمان ـ كتاب را با مباحثي از اين قبيل مطالعه مي‌كنند :اختلالات يادگيري \"(LD)، \"كمك به رشد مهارت‌هاي خود راهبري در كودكان\"، \"رشد خود نظم‌دهي در يادگيري\"، \"اداره رفتار\"، \"تحول مهارت‌هاي اجتماعي و پذيرش در گروه همسالان \"و \"پرورش تحول در نوشتن و هجي كردن .\"
کتاب اثری است درباره کودکان مبتلا به مشکلات و ناتوانی های خاص یادگیری. کتاب براساس این فرضیه تدوین و تهیه شده است که دانش آموزان مبتلا به مشکلات خفیف و حتی متوسط، با کاربرد روش هایی مناسب از سوی آموزگاران می توانند در برنامه های مدارس عادی ادغام شوند و از آن برنامه ها بهره گیرند.
این کتاب رویکرد عاقلانه ای برای برطرف کردن نیازهای ویژه کودکان، با تکیه و استناد به پژوهش ها و روش های آزموده، معرفی کرده است.
تا جایی که استفاده از این کتاب برای معلمان و دانشجویان تربیت معلم ضروری است، چرا که به معلمان، آموزش های سودمندی می دهد.
آموزش و پرورش کودکان با نیازهای ویژه
| ویژگی ها | |
|---|---|
| تعداد صفحه: | 336 |
| سال چاپ: | 1399 |
| قطع: | وزیری |
| مترجم: | شاهرخ مكوند حسيني با همكاري فرح شيلاندري |
| ناشر: | رشد |
| نوع جلد: | شومیز |
| نویسنده: | پيتر وست وود |
| برند |
رشد
|
