مبانی آموزش و پرورش در دوره پیش از دبستان
شرح:
کتاب حاضر برای دانشجویان رشته علوم تربیتی (آموزش و پرورش پیش‌دبستان و دبستان) در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد به عنوان منبع اصلی درس «آموزش و پرورش در دوره پیش از دبستان» به ارزش 2 واحد تدوین شده است. اميد است علاوه بر جامعه دانشگاهي، ساير علاقه‌مندان نيز از آن بهره‌مند شوند.
چکیده:
از دیرباز جایگاه ارزشمند کودک در هر جامعه، فرهنگ و تمدن در پرتو توجه و تفکر نسبت به نیازهای او مشخص شده است. آموزش و پرورش در دوران اولیه کودکی رشته پرمایه و جذابی است. داستان شکل‌گیری و تحول آن حاصل اندیشه‌های پرمغز انسانهایی است که برای ارتقاء و بهبود زندگی کودکان سراسر دنیا گام‌هایی مؤثر برداشته‌اند. شناخت نیازها و حمایت از حقوق کودکان در هر جامعه، با شناخت و آگاهی از تاریخ و اندیشه‌های گذشتگان و تجربه‌های آموزشی حال در ادبیات، هنرها و علوم هر جامعه و مهرورزی آیندگان نسبت به آنان پدیدار می‌شود. بدون تردید، مبانی آموزش و پرورش کودکان از این دانش زیبا نشئت می‌‌گیرد.
فهرست:
مقدمه
بخش اول: ضرورت و اهمیت، تاریخچه و اهداف
فصل اول: ضرورت و اهمیت آموزش و پرورش در دوران کودکی (پیش‌دبستانی)
فصل دوم: تاريخچه و اهداف آموزش و پرورش پیش‌دبستانی
بخش دوم: شناخت بزرگان آموزش و پرورش و اندیشه‌های تربیتی آنان
فصل سوم: شناخت جان آموس کمينيوس و جان لاک
فصل چهارم: شناخت ژان ژاک روسو و يوهان هاینريش پستالوزی
فصل پنجم: شناخت فردريک ویلهلم فروبل، ماريا مونته‌سوري و خواهران مک‌ميلان
فصل ششم: آشنایی با شناخت‌شناس و روان‌شناس سوئيسي، ژان پياژه
بخش سوم: مفاهيم تربيتي
فصل هفتم: پرورش شايستگي‌هاي اجتماعي در کودکان
فصل هشتم: خلاقيت و روند تفکر خلاق
گاه‌نامه آموزش و پرورش در دوره پيش از دبستان
کتابنامه
مبانی آموزش و پرورش در دوره پیش از دبستان
| ویژگی ها | |
|---|---|
| ناشر: | سمت |
| نویسنده: | فرخنده مفیدی |
| برند |
سمت
|
