روان شناسی کودکان استثنایی

روان شناسی کودکان استثنایی

طبقه بندی کودکان عقب مانده ذهنی امر دشواری است . از دلایل دشواری طبقه بندی می توان به موارد زیر اشاره کرد .

1- تنوع و تعداد عقب ماندگیها با شماره آن ها برابر است . به عبارت دیگر اگر چه یک فرد عقب مانده شباهتهایی با عقب ماندهای دیگر دارد ولی اکثرا دارای ویژگی های منحصر به فرد یا استثنایی است .

2- عقب ماندگی ممکن است به علتهای گوناگون ایجاد شود. در بعضی ابتلا به بیماریهای عفونی ، در پاره ای ضربه های زایمانی در برخی شرایط نامطلوب عاطفی یا اوضاع نامساعد و کمبود انگیزه های محیطی سبب عقب ماندگی شده است .

3- شدت و ضعف و متنوع بودن علایم در عقب ماندگان ذهنی ، تنوع علایم در این افراد گاه به قدری است که بعضی از آن ها پناهندگی ، برخی تربیت پذیر و عده ای آموزش پذیر تلقی می گردند.

بسیاری از کودکان مبتلا به سندرم داون ، نسبت به کودکان دیگر عقب مانده ذهنی ، خوشحالتر ، آرام تر و مهربان ترند و اداره کردن آن ها ساده می باشد . این کودکان به موسیقی علاقه زیادی نشان می دهند . غیظ و خشم در آنان نادر است ، گر چه مواردی از سرکشی نیز آنان گزارش شده است .

به تعبیر بندا ، اگر کودکان مغولی به خوبی تحت مراقبت قرار گیرند ، افرادی بسیار با محبت و مهربانند. آن ها به راحتی به آغوش انسان می آیند و بازوانشان را دور گردن افراد بیگانه حلقه می زنند . با توجه به اینکه در فهم کلماتی که می شنوند عاجزند به سوالات با گشاده رویی بلی می گویند به این امید که موجب خوشحالی دیگران شوند .

برای مشاهده و خرید کتاب روان شناسی مرضی کودک کلیک کنید .