روان شناسی تربیتی
کتاب روانشناسی تربیتی نویسنده دکتر اسماعیل بیابانگرد از انتشارات ویرایش در 520 صفحه به چاپ رسیده است.
این کتاب در پانزده فصل گردآوری شده است که در ذیل به آن میپردازیم.
فصل اول: روان شناسی تربیتی: علمی برای آموزش اثربخش
فصل دوم: رشد شناختی
فصل سوم: زمینه های اجتماعی و رشد هیجانی - اجتماعی
فصل چهارم: تفاوت های فردی
فصل پنجم: تنوع اجتماعی - فرهنگی و جنسیتی
فصل ششم: یادگیرندگان استثنایی
فصل هفتم: رویکردهای رفتاری و اجتماعی - شناختی
فصل هشتم: رویکرد خبرپردازی
فصل نهم: فرایندهای شناختی پیچیده
فصل دهم: رویکرد های سازنده گرای اجتماعی
فصل یازدهم: آموزش مهارتهای تحصیلی به دانش آموزان
فثل دوازدهم: برنامه ریزی، آموزش و فناوری
فصل سیزدهم: انگیزش، آموزش و یادگیری
فصل چهاردهم: مدیریت کلاس درس
فصل پانزدهم: آزمون های استاندارد و آموزش
در مقدمه این کتاب آمده است:
روانشناسی، علم مطالعه رفتار و فرایندهای ذهنی و روان شناسی تربیتی شاخه ای از روان شناسی است که به مطالعه دو موضوع مهم آموزش و یادگیری می پردازد. هدف روان شناسی تربیتی آن است که: (الف) به معلمان و مربیان کمک کند تا بهتر آموزش دهند، (ب) به دانش آموزان و فراگیران کمک کند تا بهتر یاد بگیرند و (ج) به هردوی آنها کمک کند تا مسائل و مشکلاتی را که در فرایند آموزش_یادگیری با آن روبه رو می شوند، حل و فصل کند.
روان شناسی تربیتی
| ویژگی ها | |
|---|---|
| تعداد صفحه: | 520 |
| سال چاپ: | 1400 |
| قطع: | وزیری |
| مناسب برای: | بزرگسال |
| موضوع: | روان شناسی |
| ناشر: | ویرایش |
| نوع جلد: | شومیز |
| نویسنده: | اسماعیل بیابانگرد |
| برند |
ویرایش
|
